Тестирование. Уровень развития ребенка до 5 лет

Продолжение.Начало здесь   здесь

Вот уже несколько дней мы проводим занятия со своими детьми, сюда присоединились друзья и подруги. Оказалось, что всем это интересно. Детям нравится отвечать на вопросы вместе с родителями и взрослыми. Довольно забавная ситуация и полезное времяпровождение. как вы наверное понимаете, что это и полезно для всех и незабываемо для каждого из нас.

Итак, предлагаю пройти следующие пункты вопросов тестирования на сообразительность ребенка до пяти лет и вместе с этим родителям и остальным, также ответить на эти совсем несложные вопросы! )))

Некоторые вопросы ориентированы на сообразительность ребенка до 5 лет.

Тестирование. Уровень развития ребенка до 5 лет

Нас давно тестируют, причем везде и на каждом этапе жизни. Мы не принадлежим себе, мы не свободны. Нам ставят штампы, годен, не годен, прошел, или нет! Когда над этим задумываешься, становится грустно. Но опять же, как узнать, как оценить, сравнить...?

ПОЛНОСТЬЮ ПОСМОТРЕТЬ ВЕСЬ ТЕСТ МОЖНО ЗДЕСЬ

Некоторые вопросы ориентированы на сообразительность ребенка до 5 лет.

Психоневролог спрашивает при определении уровня развития ребенка и оценивает при этом коммуникабельность...
Если ребенок подготовлен, то он не стушуется... При переходе из ясель в садик, из садика в школу... При обращении к нему как специалисту... Постепенно дети познают мир... Видите слова-то какие: идентификация, тестирование, информационный базис! Почитав вопросы, и мысленно ответив на некоторые, я с улыбкой подумала, что некоторые действительно из них не так уж и трудные. Но, потом я застопорилась на классификации, например вот на этом пункте:
(28. Что лишнее в группе:курица, ворона, гусь?) Сначала я ответила, ворона! Потому что ворону не едят... Потом, подумав, ответила, что курица! Почему? Потому, что курица не летает! ...Вот так вопрос! Можно подумать, что домашние гуси летают. Те, кто содержал домашних гусей, знают, как подрезают им крылья, да и курице тоже...  Значит, я по своему развитию не дохожу до 5 летнего ребенка!?) Вот так дожила... Может  тестировать нужно и нас, родителей? А может проще смотреть на такие вопросы?

А. идентификация личности (знать с самого раннего возраста)

1.* Назови свою фамилию, имя, отчество.

2.* ФИО, возраст.

3.* ФИО родителей.

4.* Город, в котором ты живешь.

5.* Где ты живешь? Назови свой адрес.

6.* В каком городе ты живешь, в какой стране ты живешь? 7.* Назови столицу нашей Родины.

Следующим пунктом будет Б. Время

8. Назови дни недели. Какие дни выходные? Что начнется, когда неделя закончится? Какой день после воскресенья? (др.варианты)

9. Сколько дней в неделе? Какой день перед субботой? Что длится дольше: неделя или один день? Неделя или семь дней?

10. Назови времена года. Какой сезон за каким следует?

11. Какие ты знаешь сезонные явления? Охарактеризовать времена года,  их отличия, природные изменения, поведение животных... Какое время года сейчас?  Что за ним последует?  После какого времени года наступает зима?

Продолжение следует!  Если готовы тестироваться, уже начинайте? Ответьте в комментариях:"Что лишнее в группе:курица, ворона, гусь"?)

Заодно и я узнаю!)))