-ћетки

акварель америка американский художник архитектура беседы с батюшкой букеты весна времена года выпечка в€зание в€зание крючком городской пейзаж горы графика двое девушка дети дизайн дождь домашнее средство домашн€€ выпечка достопримечательности европа женский образ женский портрет женщина живопись животные жизнь здоровье зима игровые автоматы идеи иллюстрации интересно искусство истори€ итали€ кошки красота лето лирика любовь масло мастер-класс молодость море москва мудрость мужчина и женщина музыка настроение натюрморт натюрморты нежность новый год ню организм осенний пейзаж осень отдых отношени€ пейзаж пейзажи пионы позитив портрет похудение православие природа проза профилактика птицы путешестви€ разлука рамочка с девушкой реализм религи€ рецепт розы росси€ сад своими руками современные художники стиль стихи схема в€зани€ схемка в€зани€ сша сюрр танец фигуратив фото фотографии франци€ храмы художник цветы цитаты юмор

 -‘отоальбом

ѕосмотреть все фотографии серии ‘евраль на исходе
‘евраль на исходе
15:23 27.02.2011
‘отографий: 10
ѕосмотреть все фотографии серии ‘ото без Photoshop
‘ото без Photoshop
20:37 11.01.2011
‘отографий: 33
ѕосмотреть все фотографии серии јтланты
јтланты
22:34 09.11.2010
‘отографий: 9

 -–убрики

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в “рииночка

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 09.11.2010
«аписей:
 омментариев:
Ќаписано: 492660

 омментарии (44)

“естирование. ”ровень развити€ ребенка до 5 лет

ƒневник

¬торник, 09 ƒекабр€ 2014 г. 17:23 + в цитатник

“естирование. ”ровень развити€ ребенка до 5 лет

ѕродолжение.Ќачало здесь   здесь

4059776_527140681166201856 (620x465, 94Kb)

¬от уже несколько дней мы проводим зан€ти€ со своими детьми, сюда присоединились друзь€ и подруги. ќказалось, что всем это интересно. ƒет€м нравитс€ отвечать на вопросы вместе с родител€ми и взрослыми. ƒовольно забавна€ ситуаци€ и полезное врем€провождение. как вы наверное понимаете, что это и полезно дл€ всех и незабываемо дл€ каждого из нас.

»так, предлагаю пройти следующие пункты вопросов тестировани€ на сообразительность ребенка до п€ти лет и вместе с этим родител€м и остальным, также ответить на эти совсем несложные вопросы! )))

Ќекоторые вопросы ориентированы на сообразительность ребенка до 5 лет.

ќсновна€ часть вопросов ориентирована на информационный базис.  огда ребенок не знаком с предметом или €влением, то попадает в тупиковую ситуацию, и вывод о подготовленности ребенка может сформироватьс€ не в его пользу... Ёто - неофициальный перечень, стало быть могут быть заданы и иные вопросы...
* - отмечены вопросы, страхующие идентификацию ребенка.
„итать далее...
–убрики:  –азвитие детей, развлекалки

ћетки:  
 омментарии (63)

“естирование. ”ровень развити€ ребенка до 5 лет

ƒневник

¬торник, 02 ƒекабр€ 2014 г. 00:50 + в цитатник

“естирование. ”ровень развити€ ребенка до 5 лет

Ќас давно тестируют, причем везде и на каждом этапе жизни. ћы не принадлежим себе, мы не свободны. Ќам став€т штампы, годен, не годен, прошел, или нет!  огда над этим задумываешьс€, становитс€ грустно. Ќо оп€ть же, как узнать, как оценить, сравнить...?

ѕќЋЌќ—“№ё ѕќ—ћќ“–≈“№ ¬≈—№ “≈—“ ћќ∆Ќќ «ƒ≈—№

Ќекоторые вопросы ориентированы на сообразительность ребенка до 5 лет.

ќсновна€ часть вопросов ориентирована на информационный базис.  огда ребенок не знаком с предметом или €влением, то попадает в тупиковую ситуацию, и вывод о подготовленности ребенка может сформироватьс€ не в его пользу... Ёто - неофициальный перечень, стало быть могут быть заданы и иные вопросы...
* - отмечены вопросы, страхующие идентификацию ребенка.

ѕсихоневролог спрашивает при определении уровн€ развити€ ребенка и оценивает при этом коммуникабельность...
≈сли ребенок подготовлен, то он не стушуетс€... ѕри переходе из €сель в садик, из садика в школу... ѕри обращении к нему как специалисту... ѕостепенно дети познают мир... ¬идите слова-то какие: идентификаци€, тестирование, информационный базис! ѕочитав вопросы, и мысленно ответив на некоторые, € с улыбкой подумала, что некоторые действительно из них не так уж и трудные. Ќо, потом € застопорилась на классификации, например вот на этом пункте:
(28. „то лишнее в группе:курица, ворона, гусь?) —начала € ответила, ворона! ѕотому что ворону не ед€т... ѕотом, подумав, ответила, что курица! ѕочему? ѕотому, что курица не летает! ...¬от так вопрос! ћожно подумать, что домашние гуси летают. “е, кто содержал домашних гусей, знают, как подрезают им крыль€, да и курице тоже...  «начит, € по своему развитию не дохожу до 5 летнего ребенка!?) ¬от так дожила... ћожет  тестировать нужно и нас, родителей? ј может проще смотреть на такие вопросы?

ј. идентификаци€ личности (знать с самого раннего возраста)

1.* Ќазови свою фамилию, им€, отчество.

2.* ‘»ќ, возраст.

3.* ‘»ќ родителей.

4.* √ород, в котором ты живешь.

5.* √де ты живешь? Ќазови свой адрес.

6.* ¬ каком городе ты живешь, в какой стране ты живешь? 7.* Ќазови столицу нашей –одины.

—ледующим пунктом будет Ѕ. ¬рем€

8. Ќазови дни недели.  акие дни выходные? „то начнетс€, когда недел€ закончитс€?  акой день после воскресень€? (др.варианты)

9. —колько дней в неделе?  акой день перед субботой? „то длитс€ дольше: недел€ или один день? Ќедел€ или семь дней?

10. Ќазови времена года.  акой сезон за каким следует?

11.  акие ты знаешь сезонные €влени€? ќхарактеризовать времена года,  их отличи€, природные изменени€, поведение животных...  акое врем€ года сейчас?  „то за ним последует?  ѕосле какого времени года наступает зима?

ѕродолжение следует!  ≈сли готовы тестироватьс€, уже начинайте? ќтветьте в комментари€х:"„то лишнее в группе:курица, ворона, гусь"?)

«аодно и € узнаю!)))

–убрики:  –азвитие детей, развлекалки

ћетки:  

 —траницы: [1]